Всеки гимназист - с висше! Опции

[onnellinen]

Накрая всички излизат много образовани и започват да оглеждат с кое шефско кресло ще им се напаснат задните части.
Ако, не дай, Боже!, не са успели да влязат в университет, се почва - учебниците стари, професорите не разбират, никой не ми каза, а аз толкова учих. Кой казва "Аз НЕ учих и затова се провалих"? Аз такъв човек не съм видяла досега.

Важното е нещо да се влезе, да има някаква тапия там (или тЪпия?), никой не гледа как влизаш, още по-малко как излизаш. Нароиха се едни специалности, дето и Марко Сивия, на дедо Йоцо магарето, ще ги завърши.

От гимназията пък излизаш със знания колкото да си напишеш името и гражданството правилно. За 12 години един и същ отрязък от историята се преподава 3-4 пъти, по биология 2, по музика повторението е на всеки 2 години, по физическо те оценяват, а ако запомниш какво е сложно изречение, не знаеш къде да сложиш запетаите в него. И за какъв чеп ти е да знаеш какво значи апостроф, ако не знаеш къде да го сложиш?

При мен поне беше така. Сега, казват, било още по-зле. Като гледам по-малките, начело с брат ми, и учебниците им... Прави са тия, дето казват.

Какво стана с това образование?

[onnellinen]

Спрях да чета философски книги (по моему - философски локуми) някъде около заниманията по философия в гимназията. Но ако имаш желание, може ти да й синтезираш целта в две изречения... Или хайде, нека са 5 изречения. Като издават тези книги, все нещо по същество им пише в резюмето.

Щях да те питам за примери за "предмет на изследване, който е тежък за възприемане".

Дотук не видях от теб нещо различно от обяснения "Това е прекалено сложно за вас". Изказване на типичен студент по философия. И след като си вземе дипломата, пак трудно може да обясни какво е учил. Не защото е трудно за обяснение по принцип, а защото той не може.

Винаги съм се чудила какво пише в дипломата на тези хора, философ ли? Ще е голям майтап